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O ensino secundário é o referencial mínimo de qualificação no quadro da iniciativa Novas Oportunidades, programa estruturante do processo de reforço das qualificações e competências dos Portugueses.
O GEPE, organismo de apoio à definição e estruturação da política educativa e à criação de instrumentos de avaliação de programas, criou, em Setembro de 2006, uma estrutura de acompanhamento dos trajectos dos jovens no ensino secundário, do prosseguimento de estudos e/ou da sua inserção no mercado de trabalho.
O Observatório de Trajectos dos Estudantes do Ensino Secundário (OTES) tem como meta fornecer ferramentas de diagnóstico, de monitorização e de avaliação que apoiem a tomada de decisão local e central no sub-sistema de ensino em causa. O OTES/GEPE prossegue os seguintes objectivos:
1. Produzir e divulgar informação sobre os trajectos escolares e profissionais dos estudantes do ensino secundário ou equivalente.
- Analisar os trajectos escolares dos estudantes no interior do ensino secundário;
- Analisar os trajectos de transição dos diplomados do ensino secundário dentro do Sistema de Ensino (Ensino Superior) e de Formação;
- Analisar os trajectos de inserção socioprofissional dos diplomados do ensino secundário;
- Analisar os trajectos de inserção socioprofissional dos estudantes que não concluem o ensino secundário.
2. Apoiar a tomada de decisão no âmbito da educação.
- Sinalizar aspectos que sejam estratégicos à tomada de decisão política e à elaboração de recomendações;
- Disponibilizar informação de apoio à tomada de decisão (monitorização, auto-avaliação e avaliação externa) no âmbito da gestão escolar local.
